6月17日，國務院聯防聯控機制就大學生就業和返鄉工作有關情況舉行新聞發布會。

會上，教育部學生司副司長吳愛華介紹，正在布置全國各地各高校開展就業工作“百日沖刺”活動，采取系列招聘、訪企拓崗、萬企進校、就業指導和精準幫扶措施，為尚未就業的畢業生提供有針對性的就業服務。今年5月以來，已舉辦1萬余場高校與行業企業供需對接活動。

日前，在安徽大學(磬苑校區)大學生就業中心多功能廳，大學生在“招才引智進高校”專場招聘會現場咨詢了解崗位信息。

政策：

多措并舉促進就業

當前，全國高校進入畢業生就業關鍵時期，參加校園招聘活動是畢業生就業應聘的主渠道。除了傳統的線下招聘外，教育部今年升級上線的“國家24365大學生就業服務平臺”也在畢業生求職中發揮了重要作用。吳愛華介紹，該平臺集就業服務、就業指導和就業管理三方面功能為一體，提供24小時、365天不打烊的就業服務，其就業模塊功能包括就業意愿登記、簡歷制作上傳、崗位查詢、應聘面試、網上簽約等，覆蓋求職全周期。

同時，教育部正在會同有關部門加快升學考試、教師招聘、基層項目、科研助理等招錄進程，盡早完成機關、事業單位等政策性崗位的招錄。通過綜合施策，幫助未就業畢業生盡早就業。目前，一些學生正在陸續離校，教育系統將提供“不斷線”就業服務，持續為畢業生提供有針對性的指導和咨詢，協助辦理好各類就業手續，與相關部門共同做好服務接續、就業見習、崗位推薦等工作，促進高校畢業生更加充分更高質量就業。

吳愛華還表示，為做好就業統計工作，教育部完善了就業統計制度辦法，建立畢業生監督反饋、用人單位數據比對核實、及時核查處理等機制，并與國家統計局合作，對今年的就業數據做抽樣調查，與全國統計數據進行核驗比對。

企業：

建立完善培養體系

為更好地給畢業生求職“牽線”，給企業招工“搭橋”，教育部提出了“萬企進校園計劃”，同時和全國工商聯開展“民企高校攜手促就業行動”，千方百計把用人單位“請進來”。

6月17日，廣西投資集團與廣西大學聯合舉辦專場招聘會，近30家企業參加，可提供將近300個崗位。

畢業生們初入職場，沒有足夠的工作經驗。針對這一情況，許多用人單位不遺余力地采取了許多措施。廣西投資集團專場招聘會的負責人介紹，為了留住人才，集團已經建立“啟航計劃”“育鷹計劃”等人才培養體系，從入職開始，企業會為畢業生提供一個清晰的發展路徑，針對他們的個人特質按級按層培養，提供專業的入職培訓和輪崗鍛煉機會。

此外，不少企業會通過培訓提升畢業生的專業技能、專業知識，使他們能夠盡快適應工作，加強工作中獲得的滿足感和成就感;進行企業文化宣講，展現企業的價值和魅力所在;進行節日慰問和福利發放，增強員工對企業的認同感。

中小微企業也是畢業生就業的一個重要渠道，而位于吉林省長春新區的北湖科技園內就聚集著眾多從事科技研發的中小企業。“今年，園區內部分生產類企業因為疫情導致供應鏈的障礙，在生產方面的人才需求有一些抑制，但是研發類企業和技術含量比較高的企業對研發型人才的需求比較旺盛。”談到今年科技園內企業招聘的整體情況，長春北湖科技園黨支部書記、執行董事任靖表示，“我們高度重視人才工作，面向高端技術型與管理型人才提供房租補貼、家屬落戶等多方面支持，也出臺了一系列獎勵措施，努力把高校畢業生引進來、留下來。”

高校：

訪企拓崗成效明顯

值得注意的是，“百日沖刺”期間，許多高校書記、校長及領導班子成員帶頭走進企業，與相關單位建立就業合作渠道，為畢業生挖掘更多崗位資源。

今年4月以來，上海同濟大學先后與上汽集團、華為、中興通訊、中鐵上海工程局等用人單位開展多場訪企拓崗校企合作交流會;與跟學校長期合作的重點單位建起了校企“簡歷直推微信群”，面向今年仍有招聘計劃的單位和尚未落實就業單位的畢業生進行匹配。

“看到班級群和本科就業交流群發布的‘簡歷直推微信群’招聘信息，我抱著試一試的態度投了簡歷，沒想到第二天就接到用人單位的電話并約好了面試時間，五天后就收到了面試通過的消息。”上海同濟大學土木工程學院2022屆本科畢業生司旭冉就是“簡歷直推微信群”的受益者之一。

同時，廣東通過開展以“用人單位大走訪，全員聯動促就業”為主題的專項行動，落實高校畢業生就業工作“一把手”工程。活動開展以來，已有140所高校的書記、校長通過線上線下方式走訪5710家用人單位，促成新增就業崗位7.6萬個、實習崗位4.3萬個，達成實習實踐基地合作意向3431項。

“面對嚴峻的就業形勢，初入職場求職的畢業生難免會出現不同程度的焦慮、失落，甚至煩躁、恐懼等心理不適，這是正常的。只有積極主動、迎難而上，才能獲得更多的機會。”廣西中醫藥大學招生就業處處長肖華業說。

對于就業時常遇到的困難，肖華業也從專業的角度為畢業生支招兒：應屆畢業生應該積極參加就業咨詢，理清自己就業應聘的步驟，了解本專業的就業方向，劃定自己的就業范圍。求職過程中遇到困難挫折甚至失敗在所難免，這時就要學會自我調節，通過多參觀現場面試，做好總結與反思，根據就業過程調整求職計劃，根據自身優勢多渠道拓展就業方向，用發展的觀念看待自己的職業生涯。(悅文)

數據：

■在書記校長訪企拓崗方面，目前已有2255所高校負責人走訪單位7.7萬家，拓展崗位已超過141萬個，實習崗位有56.6萬個。

■在強化畢業生就業服務方面，目前已有505萬名2022屆畢業生、54.5萬家用人單位注冊使用“國家24365大學生就業服務平臺”。平臺累計匯集1036萬個崗位資源。從近期的抽樣調查數據來看，有31%的2022屆畢業生通過24365平臺實現就業。

■在財政部支持下，教育部正在實施“宏志助航計劃”，對就業特別困難的學生開展線上線下就業能力培訓。目前“宏志助航計劃”已線下培訓2022屆畢業生6.9萬人，線上培訓66.8萬人。同時，教育部會同國家開發銀行、中國銀行、中國青年創業就業基金共同舉辦“宏志助航”網上專場招聘活動，已經累計提供崗位13.2萬個。此外，針對疫情影響嚴重的地區，教育部還舉辦了陜西、吉林、上海專場招聘活動，累計提供崗位29.9萬個。