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            暢銷“蘿卜刀”應該怎么玩?是否安全惹爭議

            2023-10-10 10:51:14 來源:福州日報

            原標題:風靡校園成新寵 是否安全惹爭議(引題)

            暢銷“蘿卜刀”應該怎么玩?(主題)

            福州日報記者 沐方婷


            (資料圖片)

            近日,一款名為“蘿卜刀”的玩具火了,上甩出鞘,下拉歸鞘,伴隨著機械結構的“啪嗒”聲,刀刃收放自如。作為一款可玩性較高的塑料玩具,蘿卜刀也深受福州小學生們的歡迎。蘿卜刀有什么魔力?這種玩具真的適合小學生玩嗎?記者進行了實地探訪。

            蘿卜刀廣受福州中小學生歡迎。福州日報記者 葉誠攝

            現象:

            蘿卜刀成小學生的“心頭好”

            9日,記者走訪市區多所小學附近的文具店發現,蘿卜刀成了最近一段時間不少小學生的“心頭好”。在林則徐小學附近的一家文具店內,記者看到了“蘿卜刀”,這是一款塑料仿刀玩具,基礎款的外形有幾分神似胡蘿卜,配色主打多巴胺風。

            該文具店的劉老板介紹,因玩法借助自身重力實現滑動,蘿卜刀又名“重力小刀”。在速度加持下,只聽“啪嗒”的清脆響聲,即可快速出刀收刀。戳在身上,與筷子尖戳人的感覺相似,三五元的價格也讓不少小學生實現了“蘿卜刀自由”。

            “來買的學生挺多的,上一批貨幾天就賣光了,這批貨剛到。”老板一邊介紹一邊向記者展示了最新的一批貨。在基礎款上,不少蘿卜刀也開始了“進化”,出現了夜光蘿卜刀、閃光蘿卜刀、蘿卜手指以及長達40厘米的超大號蘿卜刀等,甚至還有蘿卜刀槍、蘿卜刀梳子。

            “我們現在都玩蘿卜刀,我的同學多的有六七把呢!”在湖濱小學附近的文具店內,剛放學的小濤正準備再買一把蘿卜刀。他告訴記者,蘿卜刀是今年同齡人中最流行的玩具,不少同學都在收集,拋出“蘿卜刀”三個字,就能立刻打開小學生的話匣子。

            “酷”是小濤喜歡上蘿卜刀的重要理由。“甩起來很酷,聲音也很帶勁!”小濤一邊說,一邊向記者展示了在短視頻上學到的招式。“啪嗒”幾聲,記者眼都沒眨,剛出來的刀刃就收進了刀鞘。蘿卜刀的爆火也讓孩子們開始眼饞心癢,一些攀比風開始出現。

            觀點:

            蘿卜刀有沒有安全隱患?

            蘿卜刀好玩,但是否安全?走訪中,記者發現,部分基礎款的蘿卜刀的刀刃一般都是塑料鈍頭,上面標有“3歲+”的年齡標識。小柳小學邊上一家文具店員工稱,蘿卜刀“不鋒利也不尖,純塑料”。

            在形形色色的版本中,記者發現有一些蘿卜刀刀刃較薄,容易造成劃傷,還有一些蘿卜刀刀刃出鞘后長度較長,稍不留神容易甩傷別人,并且外包裝上也沒有相應的提示,只有一些商家會在選購時根據孩子的年齡,給家長稍作建議。

            相比于蘿卜刀可能造成的物理傷害,一些家長更擔心的則是蘿卜刀背后可能含有的暴力元素。點開網絡上的一些熱門蘿卜刀短視頻,其中不乏傳授玩法的內容。其中刺人玩法是主要的玩法之一,視頻里的不少大人、小孩拿著蘿卜刀,見物就戳。

            市民吳先生說,孩子拿著蘿卜刀打鬧,不僅存在安全隱患,還容易產生潛移默化的影響,激發暴力傾向。因此,福州部分學校也開始禁止學生在課堂上玩蘿卜刀,一經發現立即沒收,不少孩子也偷偷轉移到“地下”玩耍。

            但是也有部分家長對此不以為意。市民潘瑜剛給女兒買了一把蘿卜刀,他告訴記者,蘿卜刀名稱雖然帶“刀”,但刀刃邊緣和普通幼兒玩具沒有差別。“要提到安全問題,那鉛筆圓珠筆的危險程度是蘿卜刀的數十倍。”他認為,面對一些新事物,不妨擁有更開放的心態。

            建議:

            給孩子建立玩耍邊界

            在福建省心理援助協會理事林鳳玲看來,蘿卜刀一定程度上擴大了玩具的外延,其傳遞出來的理念可能會影響到一些孩子的行為習慣,需要引起一定的關注,但更需要社會與家長視具體情況理性看待。

            “買不買蘿卜刀是次要問題,關鍵是家長對孩子在安全意識上的有效引導。與其一味禁止孩子玩蘿卜刀,不如學著和孩子‘約法三章’。例如不能把蘿卜刀帶去學校、不攻擊他人等,給孩子建立行為邊界,在邊界內享受玩耍的樂趣。”她說。

            “事實上,很多問題并不是家長要怎么做就怎么做的,可以與孩子探討。”林鳳玲表示,蘿卜刀就是學校和家長普及安全知識的一個契機,當孩子感受到大人將自己作為獨立個體進行平等探討的時候,或許能更加明白事物背后的道理。

            面對不少蘿卜刀紛紛打出的“解壓”口號,林鳳玲認為,及時釋放積壓的負面情緒雖然必要,但可以采取更安全、傷害性更小的方式。她建議,家長可以鼓勵孩子參加各類體育活動、娛樂游戲,以此鍛煉能力,或多花時間陪伴和傾聽孩子,避免采用不恰當的方式去釋放壓力,進而持續塑造孩子對“暴力因子”的免疫力。

            新榕語絲

            快樂玩耍 健康解壓

            壹成

            近段時間以來,一款暢銷玩具蘿卜刀不但成了孩子們的新寵,也受到了不少成年人的歡迎。在“啪嗒啪嗒”的揮刀出鞘和收刀入鞘間,孩子們享受到了課余的放松和玩耍的樂趣,一些成年人也品嘗到了壓力的釋放和瞬間的輕松。但同時,“刀刃太鋒利,有安全隱患”“有暴力傾向”等爭議也不斷涌現。

            蘿卜刀現象折射出公眾對更加健康有益玩具的需求。玩具之所以為玩具,趣味性是其基本屬性。隨著時代發展,新出現的玩具更加精巧別致,帶給孩子們更大的新奇感和快感。同時家長們也普遍希望,玩具在帶給孩子們快樂的同時,也能更加安全、健康,讓孩子在玩中學,有益身心發展。畢竟只有這樣的玩具才更能持久,不但影響幾代人,還能成為經典。

            蘿卜刀現象反映出人們對有效解壓方式的期待。現代社會工作、生活節奏加快。人們在忙碌之余也迫切需要釋放壓力。于是,諸如“慘叫雞”“發泄球”等解壓玩具受到了一些職場人士的歡迎,蘿卜刀也不例外。但不可否認的是,部分解壓玩具在讓人解壓同時,又容易讓人上癮,甚至傳遞出一些暴力、負面的傾向。因此,科學解壓、有效解壓才是人們內心真正的需要。

            我們期待,玩具制造者們在開發出更多更新奇玩具的同時,也能借此帶給孩子和大人更健康向上的力量和更科學有效的解壓方式。

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